O nas

mgr Klaudia Boczar – fizjoterapeuta, terapeuta ręki, diagnosta i terapeuta integracji sensorycznej, oligofrenopedagog

Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Specjalizuje się w usprawnianiu dzieci i młodzieży.
Pracuje z Osobami z wadami w postawie ciała, z wadami zgryzu oraz po urazach, wspierając ich prawidłowy rozwój i powrót do pełnej sprawności.
Pani Klaudia jest również terapeutą integracji sensorycznej oraz terapeutą ręki, co pozwala Jej holistycznie wspierać rozwój motoryczny, funkcjonalność dłoni oraz regulację sensoryczną u dzieci.

mgr Katarzyna Grochal-Antosiak– optometrystka i certyfikowana terapeutka integracji sensorycznej

Pani Katarzyna jest optometrystką i certyfikowaną terapeutką integracji sensorycznej (SI) z wieloletnim doświadczeniem.
Łączy precyzyjną wiedzę z zakresu optometrii z głębokim zrozumieniem procesów sensorycznych. W pracy opiera się na rzetelnej diagnozie, indywidualnie dopasowanych planach terapeutycznych
i ścisłym przestrzeganiu standardów naukowych oraz etycznych.
Każde dziecko traktuję z pełnym szacunkiem i empatią, tworząc bezpieczną przestrzeń do rozwoju.

 

mgr Paulina Misiak-Wójcik – psycholog, pedagog specjalny

Pani Paulina na co dzień wspiera dzieci i młodzież w rozwoju oraz dobrostanie psychicznym.
Jest absolwentką Uniwersytetu Gdańskiego kierunku Psychologii oraz Pedagogiki Specjalnej. Ukończyła 2-stopniowe szkolenie na Trenera Umiejętności Społecznych (TUS), 3-stopniowy kurs Terapii Behawioralnej oraz certyfikowane szkolenie na Terapeutę Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR).
Dbając o standardy pracy nieustannie podnosi swoje kwalifikacje.
W naszym gabinecie przeprowadza diagnozy, konsultacje oraz prowadzi regularne terapie.

mgr Karolina Chmiel – logopeda, terapeuta pedagogiczny, nauczyciel

Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego w zakresie pedagogiki społecznej,
surdologopedii i neurologopedii. Pani Karolina zajmuje się diagnozą i
terapią dzieci i młodzieży z uszkodzonym słuchem, opóźnionym rozwojem
mowy, zaburzeniami kompetencji językowych o podłożu neurologicznym oraz terapią miofunkcjonalną.